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Università di Torino Bando Erasmus

Università di Torino Bando Erasmus 2017-18

Segnaliamo l’uscita del Bando Erasmus 2017-18 per l’Università di Torino, cui possono partecipare tutti gli studenti iscritti interessati a trascorrere un periodo di mobilità per studio all’estero.
Ricordiamo che attraverso il nuovo progetto Erasmus + è possibile trascorrere più soggiorni di studio o tirocinio all’estero per la durata totale di massimo 12 mesi per ciascun ciclo di studio.

Le domande di candidatura devono essere presentate in forma telematica entro e non oltre le ore 11.00 di martedì 31 gennaio 2017.

Per tutte le informazioni sul bando, sulle modalità di partecipazione, la scelta di destinazione e gli incontri di orientamento visita la pagina ufficiale dell’Università di Torino.

L’Epifania tutte le feste ha portato via ma noi di StudyinTorino, dopo esserci presi qualche giorno di ferie, abbiamo a cuore il vostro intrattenimento e torniamo a farvi compagnia.

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Lo facciamo con un dubbio che ci ronza in testa durante questi primi giorni di gennaio.
Ci domandiamo: siete caduti ancora una volta nel più prevedibile dei tranelli, assecondando quel rigurgito di coscienza che con lo scoccare della mezzanotte del 31 dicembre, nemmeno il tempo di stappare lo spumante, pare risvegliarsi dal torpore annuale?
Avete compiuto il classico errore, lo scivolone nell’universo dell’auto-sopravvalutazione che fa di voi dei veri dilettanti?
Insomma: avete inaugurato il 2017 con la solita lista di buoni propositi per l’anno nuovo?

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Da questo semestre studio tutti i santi giorni, fosse anche solo per un’ora!
Non appena ricominciano le lezioni frequento tutti i corsi, anche quelli di sanscrito alle 8 di mattino del lunedì!
Oggi butto giù un piano di studio e, cascasse il mondo, lo mantengo!

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Alla fine, lo sappiamo, come per un battito di ciglia ci ritroveremo a giugno, gli esami alle porte, l’acqua alla gola, mentre annaspando in un mare di libri e appunti mai riletti malediremo la nostra pigrizia e procrastinazione a suon di Perché mi riduco sempre all’ultimo minuto?

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Ma può anche darsi che, per una volta, non abbiate peccato di auto-sopravvalutazione e che l’anno nuovo abbia invece portato con sé una serie di riflessioni sulle vostre scelte, quella universitaria in primis. Può darsi che vi siate svegliati, che abbiate aperto gli occhi il primo di gennaio sentendovi confusi e disorientati, non più certi che il percorso che avete intrapreso sia quello giusto per voi e che nemmeno il gelo di questi giorni sia stato in grado di schiarirvi le idee.
Se sentite di aver perso la bussola, abbiamo una soluzione per voi!
Si chiama Ready, Steady…StudyinTorino!

articolo 12 gennaio

ed è l’evento di orientamento che organizziamo ogni anno per offrire agli studenti una panoramica sull’offerta formativa presente in tutta la città di Torino.
Quest’anno ci trovate presso il Cineporto, in via Cagliari 40 con tre diversi spazi d’orientamento (aperti a tutti giovedì 9 e venerdì 10 dalle 14 alle 17):

Living Library

Una biblioteca composta da studenti universitari.
Prendili in prestito e chiedi consiglio sulla base della loro esperienza.

Area Consulting

Orientatori a tua disposizione per una chiacchierata su motivazioni e interessi
che aiutino la tua scelta.

Spazio#Orientati

Uno spazio interattivo per capire come funziona il mondo universitario,
dall’immatricolazione agli esami.

 

Seguiteci nei prossimi giorni per saperne di più!
Master-in-industrial-automation

L’inaugurazione del Master in Industrial Automation del Politecnico di Torino, organizzato insieme a Comau e Prima Industrie con il finanziamento della Regione Piemonte, avrà luogo dalle 9.30 alle 13.00 di lunedì 16 gennaio presso la Sala Consiglio di Facoltà.

Il Master di II livello giunge alla sua VI edizione, complice il fatto che quello dell’Industrial Automation sia un mercato in continua espansione, in cui le compagnie si trovano a fronteggiare necessità sempre nuove a livello globale: di qui il bisogno di formare figure professionali con un sempre più alto e specifico numero di skills ed expertise per affrontare le nuove sfide dell’Industry 4.0.

Il Master di II livello in Industrial Automation vuole dunque investire sul futuro di giovani e talentuosi neo-laureati e non, dando loro l’opportunità di maturare e assodare competenze nel campo specialistico dell’automazione e fornendogli immediato impiego attraverso un contratto di alto apprendistato.

Sin dal 2012, suo anno di formazione, il Master in Industrial Automation ha infatti permesso a più di 90 studenti di essere assunti con contratto a tempo indetermiato da Comau, uno dei partner dello stesso corso.
Da un punto di vista formativo, il fulcro del biennio in partenza è legato alle tecnologie della “quarta rivoluzione industriale”, che stanno modificando sempre più il panorama dell’industria manifatturiera internazionale.
Le lezioni saranno tenute dai migliori manager di Comau, Prima Industrie e dai professori del Politecnico di Torino.
Per maggiori informazioni visita il sito web ufficiale del corso.

In programma per giovedì 19 gennaio 2017, dalle 14:30 alle 17:30, l’Open Day ESCP Europe del Campus di Torino.

L’evento vuole essere dare l’opportunità a potenziali studenti di conoscere la realtà di ESCP Europe che, fondata nel 1819, è la più antica business school del mondo. Con i suoi sei campus, con sede a Berlino, Londra, Madrid, Parigi, Torino e Varsavia, la Scuola ha un’identità europea con una prospettiva globale. Il campus italiano di ESCP Europe è stato fondato a Torino nel 2004. Offre una vasta gamma di programmi formativi interculturali e multi-campus: Lauree di primo livello e Magistrali, Master, MBA e formazione Executive.

Durante l’Open Day ogni candidato avrà la possibilità di parlare singolarmente con Staff, Professori e Alumni e di scoprire tutta l’offerta formativa del Campus torinese.

La partecipazione all’evento è gratuita ma è consigliata la prenotazione tramite mail inviata all’indirizzo: info.it@escpeurope.eu

Come ogni anno a gennaio ripartono i Creative Days IED Torino, un’ottima occasione che la scuola di alta formazione artistica offre agli studenti di IV e V superiore interessati alle professioni creative che vogliano individuare il percorso di studi più adatto alle loro passioni. A partire da gennaio 2017 i primi appuntamenti, che illustreranno uno ad uno i corsi di IED Torino nelle aree Design, Moda e Arti Visive calando gli aspiranti creativi nei panni di Designer all’opera!

Durante i Creative Days vengono realizzati laboratori gratuiti e a numero chiuso, che permettono di lavorare in gruppo realizzando un vero progetto nei settori di interesse, sotto la guida di docenti ed esperti della materia. Al termine dei workshop IED Torino rilascerà inoltre un attestato di partecipazione valido al riconoscimento di crediti scolastici

I primi a partire saranno i laboratori di Arti Visive.
Il 31 gennaio 2017 inaugurano con il workshop di Fotografia, seguito nei mesi di febbraio ed aprile da quelli di Graphic Design, Illustrazione e Animazione e Comunicazione Pubblicitaria.

Sarà poi la volta dei laboratori della Scuola di Design, che nel mese di febbraio porteranno ad esplorare il mondo degli Interior, Product o Transportation Designers.

Per il settore Moda sono invece previsti ad aprile i workshop in Fashion Design e Design del Gioiello e Accessori.

Per chi voglia invece uno sguardo a 360° sul mondo del Design, la creatività e la metodologia progettuale, sono previsti anche  workshop di Design Thinking.

Tutte le attività si svolgeranno nella sede di IED Torino in Via San Quintino 39, dalle 14.00 alle 18.00.

La prenotazione ai Creative Days IED TORINO è obbligatoria e avviene via registrazione web.

Pubblicata in queste ore la classifica delle università statali italiane redatta come ogni anno dal Sole 24 Ore.
Ad uscirne vittorioso il Politecnico di Torino, che balza in avanti di cinque posizioni rispetto all’anno passato e, così facendo, guadagna di diritto il 7° posto nel ranking generale, preceduto unicamente dalla sede milanese se si fa riferimento alle sole scuole politecniche.

La nuova edizione del ranking universitario a cura del quotidiano si avvale di 12 indicatori per valutare la qualità di didattica e ricerca delle Università italiane. Nel caso della didattica sono stati valutati indici come la qualità dei docenti, le condizioni che consentono agli studenti di laurearsi in corso, la possibilità offerta di esperienze lavorative e stage all’estero, oltre che i collegamenti con altri atenei, italiani e stranieri. Mentre per la ricerca sono state oggetto di valutazione la qualità della ricerca scientifica, la qualità dei dottorati, infine la capacità di ottenere finanziamenti dall’esterno.

In base a questi dodici indicatori spicca la notevole crescita del Politecnico (+ 5 posizioni in un anno) che si rivela inferiore soltanto all’aumento di 6 posizioni di cui protagonista è l’Università di Modena e Reggio Emilia.

All’interno dell’intera classifica sale anche l’Università di Torino seppur di un’unica posizione; un risultato comunque da non disdegnare poiché, specifica il Sole 24 Ore stesso, i Politecnici hanno caratteristiche proprie, e fanno una gara a sé sulla base delle caratteristiche proprie degli studenti di ingegneria e architettura, mediamente più puntuali e mobili dei loro colleghi delle facoltà umanistiche.

Per leggere l’analisi completa della classifica delle Università italiane clicca qui.

Siamo sopravvissuti!
Nonostante la tre giorni natalizia abbia messo a dura prova i nostri organismi con pranzi e cene luculliane, noi di StudyinTorino non ci arrendiamo al torpore e torniamo a farvi compagnia in questo giovedì di sonnolenza post-prandiale.

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Lo ammetto, per un attimo abbiamo pensato di saltare il consueto post settimanale
per darvi appuntamento solo nell’anno nuovo.
Perché non prenderci una pausa ora, mentre le università sono chiuse, gli appuntamenti per gli studenti scarseggiano e la vita quotidiana della città di Torino si impigrisce sotto moli di pandori e panettoni?!

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Non potevamo però mettere a tacere le nostre coscienze: in periodo di bilanci e buoni propositi, proprio non potevamo permetterci di dimenticare quell’attitudine ed attenzione per il sociale che hanno finora contraddistinto il nostro operato e rinunciare a sfruttare questo come momento propizio per sensibilizzare su un tema troppo spesso ignorato dal mondo dell’informazione.
Sì, perché mentre in questi giorni di festa schiere di lavoratori postano gloriosi selfie da Cortina, Dubai o Bangkok   – ma foss’anche solo da Pozzuoli, Chivasso o Senigallia –
e, non paghi, rincarano la dose aggiungendo in calce sbeffeggianti finalmente ferie!,
lo studente universitario vive un dramma tutto suo
che lo relega ad una temporanea condizione sociale di isolamento e solitudine.

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Se torniamo è dunque per gettare luce su una verità antropo-sociologica sconcertante. Quale?
Ebbene: le vacanze di Natale non esistono!
Almeno non per lo studente universitario.le vacanze di natale non esistono
Egli, al contrario, trascorre gli ultimi dieci giorni di dicembre nelle sembianze di un condannato in attesa di giudizio, temendo gennaio come sentenza di morte certa, la sessione d’esami nelle vesti di plotone d’esecuzione.
Ai sorrisi rilassati dei giovani occupati oppone una smorfia indecifrabile che si porta dietro per tutta la durata delle festività: fronte aggrottata, occhiaie e spasmi dei muscoli facciali esprimono il malcelato senso di colpa di colui che patisce le occhiate di disapprovazione da parte di libri dimenticati per un attimo in favore di un sacrosanto tombolone in famiglia.
Irritabilità e sonno leggero completano poi il profilo dell’universitario, che nei momenti in cui si concede una pausa dallo studio subisce il reclutamento coatto da parte di genitori, zii, prozii, nonni e avi fino alla quarta generazione, che approfittano del supposto tempo libero del giovane per fargli sbrigare compiti di segreteria (‘lo hai scritto il biglietto per il regalo di mamma?’) facchinaggio o affini.

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La sua è una battaglia solitaria, schernito ormai com’è anche dagli studenti di scuole medie e superiori.
Un tempo suoi fedeli alleati, hanno ora trovato in insegnanti conniventi la cassa di risonanza adatta per levare le loro voci contro il più annoso dei problemi giovanili: i compiti per le vacanze.
Così, mentre sui social imperversano bufere mediatiche sull’opportunità e giustizia di assegnare esercizi durante la pausa delle lezioni – che poi lo scolaro non vive la vita, quella vera, ma rischia di non imparare nemmeno la costanza e la dedizione dell’impegno –
lo studente universitario si rassegna e prende atto che no, per lui e lui solo le vacanze natalizie non esistono.
Pare lo faccia con carta e penna alla mano, una sola speranza nel cuore:
”Caro Babbo Natale, magari se ne riparla ad agosto!”

 

Lincoln si è fermato a Pinerolo!

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Così pare, almeno, stando alle affissioni in bacheca che affollano i corridoi dell’Università di Torino.
Fra gli annunci di stanze così luminose e spaziose da ricordare dimore primitive e le tesi “pronte e rilegate nel tempo che ci metti a leggere questa frase”, compaiono a pioggia volantini di un’offerta improbabile. Così improbabile da convincere il quotidiano torinese La Stampa a non peccare di sensazionalismo e lanciare l’allarme: “Choc in bacheca all’Università!”.

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A calamitare la curiosità di studenti e non solo i termini scandalosi di un annuncio di lavoro incollato nelle pareti dell’Ateneo.
“Cerco Schiavo”CERCASI
dice, seguito da informazioni sulle prestazioni professionali richieste: disponibilità lavorativa di 12 ore al giorno, nessuna giornata libera, retribuzione giusto per arrivare a fine mese, ferie (manco a dirlo) zero.

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Lo sappiamo: la politica aziendale ha le sue esigenze e un giovane lavoratore, ce lo ha insegnato la Fornero, non deve essere troppo choosy. Per avere successo nel mercato del lavoro ci vuole flessibilità, soprattutto quando si parla di un’azienda leader di settore che si occupa di sviluppo del business attraverso un serrato management e, dunque, richiedente un certo know-how: ma tranquilli, dopo tre mesi di esperienza le porte del mondo del lavoro non si aprono, si spalancano!

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Contrariamente a quanto ci saremmo potuti immaginare, però, a seminare il panico in bacheca non è stato un sadico sfruttatore, un capitalista senza scrupoli, ma l’innocuo Ludovico Gabrielli, studente come tanti, arruolato al Politecnico da qualche anno.
Vestiti i panni dello schiavista, il ventiduenne ha voluto fare il verso alle offerte di lavoro – quelle sì dalle condizioni vessatorie – a cui i suoi coetanei hanno ormai fatto il callo. La controversa azione si pone a metà strada fra la reale ricerca da parte del nostro Gabrielli di collaboratori per la sua attività tramite un annuncio-bomba che non passasse inosservato, un’inserzione in confronto alla quale Linkedin is for boys; e la sensibilizzazione sul tema contratti di impiego, che dalla legge Biagi al novello Jobs Act ce lo hanno ormai fatto capire: il lavoro è di per sé un privilegio, l’occasione buona e rara di dimostrare che noi valiamo; brandire un voucher una pretesa anacronistica.

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Provocazione esagerata?
Un po’ di gavetta intensiva farà pur bene a farsi le ossa! La vena polemica di Gabrielli – c’è già chi lo pensa storcendo il naso – sta dalla parte della generazione del tutto e subito, quella di giovani e studenti non disposti a rimboccarsi le maniche partendo dal basso, quegli stessi “sdraiati” che imbracciano il telecomando al grido di “o general manager o meglio lo zapping!”. Negli ultimi giorni ci ha pensato anche Poletti a rincarare la dose: se ne vadano all’estero certi individui, non ne sentiremo la mancanza!

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Ma pensiamoci meglio.
Se l’ingegnere in erba avesse affisso lo stesso annuncio lasciando tutto com’è, invariate tutte le condizioni, modificando una sola parola; poniamo avesse sostituito la parola schiavo con quella di collaboratore, ricuciamo di qua e di là e leggiamo: “cerco collaboratore, disponibilità 12 ore al giorno, 7 giorni su 7, retribuzione mensile a 600 Euro”.
Beh, siamo proprio certi che avremmo avvertito qualcosa che non torna? La Stampa avrebbe ugualmente denunciato lo “Choc in bacheca”?

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Intanto lo spunto di Gabrielli ha trovato eco sulla rete.
Proprio in questi giorni, in occasione di una rimpatriata per il 31 del corrente mese, qualcuno ha deciso di lanciarsi nell’impresa: trovare una babysitter che consenta di sbarazzarsi da uno stormo di bambini per gustare in santa pace il Cenone di Capodanno.
Retribuzione? Minima, ma con imperdibile occasione di rinnovo del contratto!

 

annuncio

Insomma ragazzi, dovesse esservi andata male la selezione col Gabrielli non scoraggiate:
là fuori c’è la signora Pina che vi aspetta, e pace all’anima di Lincoln!

Si intitola Natività. I Maestri e i giovani dell’Accademia Albertina interpretano il tema del Nuovo Inizio l’esposizione visibile dal 20 dicembre 2016 al 22 gennaio 2017 presso la Pinacoteca Albertina.

La mostra, curata da Luca Beatrice, docente di storia dell’arte e critico d’arte contemporanea, viene organizzata in occasione delle festività natalizie come momento di confronto fra i docenti dei principali corsi dell’Accademia Albertina e alcuni studenti meritevoli e quest’anno è stata scelta la Natività quale tema sul quale ragionare artisticamente.

Natività è un percorso di sessanta opere che vuole interpretare il tema del Nuovo Inizio tenendo conto delle radici cattoliche della nostra tradizione, ma anche e soprattutto secondo una visione laica, aperta quindi alle diversità culturali e di fede, fondamento di civiltà e tolleranza. E lo fa utilizzando stili, tecniche, linguaggi e mezzi differenti: dalla pittura d’immagine all’arte concettuale, dal video all’installazione, dalla scultura alla fotografia, dall’arte popolare fino a raffinate espressioni mentali e tante altre soluzioni stimolate da un tema trattato in maniere svariate ed eterodosse, alcune più letterali altre decisamente libere.

La mostra è dunque un’occasione per il pubblico per conoscere il meglio della produzione creativa dell’Accademia Albertina che, in particolare negli ultimi anni, ospita studenti da tutta Italia e molti dall’estero, in una prospettiva davvero internazionale, riflettendo una molteplicità di sguardi, di creatività visiva e di meticciato culturale che sono rivelatori del nostro tempo.

Sono uscite le pagelle compilate dall’Anvur, l’Agenzia Nazionale di Valutazione del sistema Universitario e della Ricerca che il ministero ha incaricato di giudicare la qualità dell’Università e della ricerca italiane.

L’Università di Torino si classifica al dodicesimo posto nelle valutazioni che si sono svolte su un arco di tempo di otto mesi e hanno coinvolto 118mila lavori realizzati tra 2011 e 2014 da 60mila tra docenti e ricercatori.

Il rettore Gianmaria Ajani si dice soddisfatto del risultato, dal momento che l’Università di Torino risulta “tra i pochissimi atenei del Nord che confermano le precedenti valutazioni”. Infatti – aggiunge – “ci confermiamo solo noi e Trieste, mentre c’è una grossa ripresa degli atenei del Centro e del Sud che nella vecchia valutazione erano stati penalizzati“. A chi chieda il segreto della tenuta di posizione da parte dell’Università, il Magnifico sa indicare con precisione che il merito va attribuito alle scelte fatte negli ultimi anni, dove si è lavorato sulla selezione dei prodotti della ricerca, chiedendo ai dipartimenti di concentrare le forze nelle proprie aree migliori.

Il Politecnico risulta invece in ventiduesima posizione, penalizzato poiché – tiene a precisare il rettore Gilli – “questo tipo di ranking premia soprattutto le università generaliste, attive su più ambiti di ricerca“. Non manca comunque una punta di orgoglio nell’affermare che, comunque “nella scorsa rilevazione eravamo al venticinquesimo posto, dunque abbiamo recuperato tre posizioni e se guardiamo ai soli Politecnici siamo passati davanti a quello di Milano, che ci era davanti e che ora invece è venticinquesimo“. Per questo sarà importante leggere le graduatorie stilate sulla base dei singoli dipartimenti, che verranno pubblicate dall’Anvur nei prossimi giorni.

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